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它们都无声无息的散播着种子，就像在无声无息的传递着希望。
樊成云指尖划过丝弦，春色依然在礼堂回旋。
方兰手中银弦，也随之弓长吟，为这美好的美景，增添欢声笑语。
唯独那套庞大宏伟的编钟，声音清浅如水、浅淡如风，始终令贺缘声想起那些微不足道的植物，在春天进行着微不足道的播种。
有垂髫杨柳，迎着春风，柳絮纷飞。
有鼓囊豌豆，沐浴阳光，荚果四溅。
贺缘声的眼睛，离不开钟应的动作。
他甚至期望编钟的声音更清晰一些，更明确一些，告诉他这首曲子到底想表达什么！
贺缘声越听越急，越想越气。
他急着想知道这场音乐到底在演奏什么，他生气的猜测乐曲在讽刺他这个常居于美国的家伙，不懂得中国人的情怀！
当他忍不住想要出声打断演奏的时候，音乐突然渐渐淡去。
停留着柏辉声笑容的屏幕，被一个陌生人取代。
他头发稀疏、垂垂老矣，贺缘声确定自己不认识他。
但他闭着眼睛拉开了手中的琴弓，演奏出了熟悉的旋律。
可惜，屏幕上的老人，实在没有什么才华。
旋律仍是《万家春色》的旋律，他演奏出来，简直是突兀又刺耳的噪音！
贺缘声皱着眉，恶狠狠的盯着这个不速之客。
他宁愿听舞台上抓心挠肺的演奏，也不想听一个陌生的老头子，糟蹋师父的曲谱！
对方浑然不觉，沉醉的享受自己比拉锯子好不了多少的乐曲，完整的奏完了《万家春色》最著名的弦音。
放下琴弓，他才睁开眼睛，缓缓说道：
“我六十六了，拉不好二胡了。但是我年轻的时候，本来也拉不好。”
他笑得见牙不见眼，“我还记得，那年考进清泠湖学院都是稀里糊涂的，什么都不懂。是冯老师说，音乐是为了让人快乐，拉不好二胡，就学好乐理、通晓乐律，一样能做懂音乐的人。”
他笑声爽朗，视线真诚，“冯老师，感谢您，我很快乐。”
贺缘声愣在座位上，握着手杖发呆。
他心中隐隐有了猜测，又不能完全确定。
很快，屏幕上再次出现了一个陌生人。
他看起来四十多岁，同样拿着二胡，演奏了冯元庆创作的乐曲。
这位先生的演奏，比之前的老人好了许多，听得出专业水准。
优美悦耳的曲子短暂，他看向礼堂，笑道：“我应该是冯老师带的最后一届学生，当时，他老人家都七十了，拿起琴弓，拉开琴弦，就像只有二十岁。”
“那时候我就想，等我七十，我也要像冯老师一样，从二胡里找回我的青春。”
一段一段视频，带着这些陌生人对“冯老师”的回忆，出现在礼堂巨大的投影幕布上。
他们说，冯老师的乐曲，永远能让人感受到希望与春天。
他们说，冯老师教导的乐理乐律，即使离开了二胡，也能受用终身。
贺缘声见到了老年人、中年人、青年人。
他视线震惊的揣度着陌生人的岁数，惊讶的发现，竟然有年岁不过三十的人，认真的拿着二胡，演奏着冯元庆的曲目，说道——
我也是冯老师的学生。
这几乎是不可能的事情。
冯元庆早在九十年代退休，最后一届学生的岁数，直至今日怎么也要超过四十岁。
可是，他看到了风华正茂的年轻人，听出了他们未经风霜的稚嫩。
他们却口口声声，说着“冯老师”“冯老师”，仿佛真的是冯元庆的学生。
贺缘声怒不可遏。
他认为这是一场骗局！
舞台上狡猾阴险的家伙，找了一群不知廉耻的演员，要骗他感动，骗他相信这种不可能的事情。
视频中的陌生人，框在了许许多多方格里，像是数量众多的学生们相聚一堂，争相向面前的老人，讲述自己和冯老师的过去。
贺缘声却站了起来，无心再听，无心再看！
他要找舞台上的人算账，让他们知道自己还没有老糊涂——
忽然，交织在一起响起了熟悉的旋律。
二胡清晰的奏响了曾经敲击在希声上的残缺乐谱。
贺缘声扶着椅背，站在那里，难以相信自己的耳朵，不敢相信自己的眼睛。
巨大的投影屏幕之中，传来的《猛虎行》，有着与编钟的演奏截然不同的音色，依然透着遮掩不住的铿锵坚毅。
而演奏它的，竟然是一个小女孩。
她可能十岁，可能更小。
扎着两只娇俏的小辫，专注于怀中比她还要高出几分的弦乐器。
她的演奏，远比之前视频里所有人都要深邃、广阔，不像是一位年纪小小的稚童，能够奏出的乐思。
但她每一缕长音短颤，都准确的表达出了《猛虎行》的主旨，甚至将那决不屈服于命运的乐思，奏出别样辉煌。
贺缘声站在原地，扶着座椅，努力倾听这曲从编钟转到二胡银弦上的汉乐府。
声声阵阵都与编钟敲响的音色截然不同，又完完全全的传递着冯元庆始终期望的旋律。
人立于猛虎之前，面不改色。
人制于野雀劝说，不忘初心。
一首承载着千难万险的咏志古曲，流淌在小女孩的二胡弦上，没有丝毫的违和。
贺缘声甚至觉得，这孩子是真的懂得《猛虎行》，也真的懂得冯元庆。
如幻觉一般的认同，抚平了贺缘声幻想中的怒火。
小女孩的演奏结束，她的眼睛明亮，脸颊稚嫩。
她说：“刚才我演奏的，是我看过冯老师的教学视频之后，学会的《猛虎行》。”
“冯老师没有见过我，但在我的心里，他依然是我尊敬的老师。曾经，我以为他是喜欢墨镜，想做一位年轻又时髦的音乐家，才会在教学视频里戴着墨镜上课。”
小女孩童音稚气未脱，却说得格外郑重。
“后来，方老师告诉我，这是因为冯老师的眼睛看不见了，才会用墨镜遮住眼睛，免得学生们太过伤心。”
她讲述起沉重的事实，仍旧有着孩童的天真烂漫。
那双漂亮的眼睛眨了眨，穿越了时光与距离，凝视着屏幕外的贺缘声。
“冯老师没有和我说过什么，但我一直想对他说——”
“我们的每一支弓，每一根弦，奏响您的乐曲时，都是您的眼睛。”
贺缘声的眼泪忽然流了下来。
时隔四十四年，他重新明白了冯元庆的感叹——
多好啊。
辉声长大了，会弹奏二胡了，多好啊。
高考恢复了，学生能读书了，多好啊。
这山这水这春色，多好啊。
这人这物这世界，多好啊。
贺缘声在安静的礼堂失声痛哭，再也不用小心翼翼的保护自己的眼睛。
因为，他的师父拥有了许许多多的眼睛，如春风拂过的嫩芽一般，舒展枝叶，好奇的看着这崭新的世界。
每一双眼睛的主人，都会拉响二胡的琴弦，替失去光明的老师，看看今天湛蓝的天空，看看今年美好的春色。
再看一看，那远山层云里点点泛橙的金辉，与那东方大地缓缓升起的太阳。
在泪水与啜泣之中，贺缘声不需要去问编钟奏响的是什么乐曲。
这视频里每一个学生、每一句话，都在告诉他——
他听到的，是蒲公英、是苍耳、是杨柳飞絮、是豆荚鼓囊。
更是桃李。
桃李不言，下自成蹊。
第45章
礼堂低低响着贺缘声的哭泣。
音乐演奏已经结束了, 可是钟应依然站在舞台上。
他等待着情绪激动的老人，畅畅快快宣泄心中的苦闷。
他们没有人动，只有威纳德耐心的拿出纸巾, 安慰着伤心的老朋友。
“不要哭了，不要哭了。”
他即使听不懂中文，也能感受到视频传递的讯息。
“这都是学生们对老师表达尊敬的方式, 你应该感到高兴才对。”
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