纯爱派(167)

　　艾森噌地一声站起来，往前一步逼近他，安德烈举起双手，朝后仰仰。

　　“你说什么？”

　　“抱歉。”安德烈很诚恳。

　　艾森看看他，坐了回去。

　　安德烈拿起桌上的红茶给他道：“所以你在烦恼什么？”

　　艾森有一会儿没说话，似乎还在从和安德烈的小口角中恢复，看着红茶袅袅的烟飘起来，渐渐觉得没那么在意了，才接话：“我的钢琴老师要来，想让我去上钢琴课。”

　　“你不想去吗？”

　　艾森脸上露出为难的表情：“我本来想在这个假期搞我的飞机……”

　　“‘假期’……”

　　艾森瞪他一眼，安德烈点头：“也可以算是假期吧。”

　　艾森把纸给他看：“所以我打算写封信给我的钢琴老师，告诉她我这段时间没空。写信更诚恳对吧，虽然她等下就会来。”

　　“钢琴课而已，不占多少时间吧。”

　　“……”艾森顿了顿，摊牌了，“好吧，我说实话，我不想上。倒不是我讨厌弹钢琴，只是我最近不想上，我想在我想学的时候学，你明白吗？”

　　安德烈点点头：“就是照你的日程安排，而不是其他人的。”

　　“差不多吧。”

　　安德烈看了看纸上的字：“写的什么。”他说着拉过来看了看，不得不说，内容很丰富。有抄来的情诗，有抄来的戏剧台词，还有毫不相关的飞行器绘图。

　　安德烈不明白：“这是信的内容？”

　　“对，”艾森解释，“我的逻辑是这样的，首先我表达对她钢琴技艺的称赞，然后我告诉她我的飞行计划，和目前的进度，这样她就知道我没时间，最后我在以一句简单但有效的告别口号结尾，表示我意已决。只有这样才能明确地告诉她我不想弹琴，不然她告诉我妈妈就麻烦了。你见过我妈妈吗？她非常擅长说服人，我搞不定她。”

　　“你准备怎么称赞她？”安德烈觉得好笑，边翻纸片边问他。

　　艾森回答：“我准备说……”然后他突然止声，停顿了好一会儿，才盯着安德烈的脸，正经地开口，“你的颜色和别人不一样。”

　　安德烈笑出来：“词不错，但是有点突兀。”

　　艾森垂垂眼，耸了耸肩膀：“是吗。”

　　“这好复杂，你为什么不直接说呢？你们都面对面了。”安德烈不理解。

　　艾森很自我：“我想起来我还有本诗选，我去拿下来。”说着就跑开了。

　　安德烈发现这孩子油盐不进，他要做什么就非做不可，哪怕别人的建议或许更好。反正安德烈也做不了什么，就任由他去了。

　　安德烈喝完了杯子里的红茶，艾森还没下来，他便站起来走了走。落地窗前有个台子，台上有架黑色的钢琴，假如艾森要学钢琴，就会每天坐在这里。

　　这个地方布置得很精巧，恰在格子落地窗前，窗外是一片小湖泊，搭着的绿藤架在湖心透出阴影，外面绿油油的草地向远处延伸，而室内，这台子做成弧形，干净宽敞，两边拉起纱帘，台顶有几盏小灯。

　　安德烈走到窗前站了一会儿，转头看了眼钢琴，坐了下来。这个小空间做得太好了，人坐在这里有种很安全的孤独感，安静惬意，只有窗外的湖泊的水声，泛起一层层银光。

　　于是他掀起琴盖，把手指放在上面，停了停，开始轻轻弹奏。一开始他还不知道要弹什么，只是无意识地敲键，目光望向窗外，随着一声群鸟的起飞声向远看，看到远处教堂穹顶雪白色的十字架。

　　他把目光转回来，弹出第一个音，而后轻轻自己低声唱起来，“I\'ve heard there was a secret chord...”

　　他声音不大，弹得也随意，唱到“...love is not a victory march...”的时候被人打断了，艾森站在台阶下，手里还拿着两厚本大诗集，讶异地看着安德烈：“这歌词谁写的，比我抄的诗好多了，叫什么名字？”

　　“Hallelujah.”

　　“原版就这么唱的吗？”

　　安德烈摇摇头，站起来走了下来：“我声音没有那么低。你找到诗集了，准备写点什么？”

　　他经过艾森，手臂被艾森抓住，艾森抬起头看他，眼睛闪闪亮亮：“教我。”

　　“什么？”

　　“教我这个，我要给她弹这个。”

　　“……你为什么，想一出是一出啊。”

　　话虽如此，安德烈还是踏踏实实地坐在钢琴旁边，教艾森弹琴。艾森之前有学过几节课，因此倒不难教，而且记忆里非常好，学得很快，安德烈带他大概过了两遍，就发现艾森的手指已经不需要他带了。

　　他转头看艾森弹琴，这孩子在做事时很专心，不知道“造飞机”的时候是不是也这么专注。艾森的手干干净净，指甲粉白，但手指有些细小的伤口，看来“造”各种东西还是会划伤的，手腕缠了两圈黑色的绷带，银金色的头发垂下来盖住了耳朵，有点痒，他动了动脖子，安德烈伸手把那些头发挂到艾森耳后，艾森专注中还不忘说了声“谢谢”。安德烈想起当时艾森捡了朵白色的玉兰花挂在耳朵后面时，笑起来好像一朵红玫瑰一朵白玉兰。

　　这孩子确实干干净净的。

　　艾森看来学会了，满意地收了音，自己向自己点点头：“也不难嘛。”

　　安德烈站起来：“恭喜。”他听见前庭有人交谈，“应该是你的老师来了。”

　　“行了，行了，你走吧。”

　　“……”安德烈摇摇头，走开了，他走去楼梯上坐下来，看着下面走进来一位气质高雅的女教师。

　　艾森这小子好像脑后面长了眼，就在女教师刚要开口的前一秒，开始弹下了第一个音。当然，也唱了。

　　虽然唱得很一般，但孩子嘛，童音自有童音的好。起码安德烈看着他唱，觉得气氛还是很不错的，女教师应该也这么想。她没有去打扰一个孩子不成熟的演奏，只是在艾森身后的沙发上坐了下来，什么也没说，就这么听着。艾森虽然不熟练，但非常自信，自信就显得流畅。

　　阳光洒进窗户里来，艾森整个人沐浴在光里，隐隐约约看不清楚，只有轮廓的边缘闪烁着，光斑在他雪白泛出粉色的肌肤上跳跃，侧发再次从耳后滑落，松松地垂在脸颊边，漂亮的脸上神情专注，银色、金色、白色和艾森本人交织在一起，使他看起来不太真切，不像世间的实体，像是天上投下的一团模糊的光，将在下一阵风后随太阳一起消失。

　　安德烈看着他，觉得很宁静。

　　他弹完了，合上了琴盖，双脚吧嗒嗒敲着原地转过身，转了180度，双手规规矩矩地放在膝盖上，抿着嘴笑，看着女老师。

　　女老师站起来，很给面子的为艾森鼓了鼓掌：“真不错，这是什么，流行歌曲？”

　　“应该是吧。”艾森往琴凳旁边坐了坐，拍拍琴凳，“姐姐，你来坐。”

　　女老师愣了一下，虽然走了过去，还是说：“你可以叫我安妮老师。”

　　艾森拉住安妮的手：“好的，安妮老师。但是叫你姐姐可不可以呢？我想叫你姐姐。”

　　安妮犹豫了一下，还是答应了。

　　安德烈远远地看着，安妮老师和艾森坐在一起，艾森很诚恳地在和老师商量他希望推迟钢琴课。安德烈发现艾森这小子意外地还很会撒娇，他撒娇不是那种星星眼、黏黏的语气、扮可怜服软，他撒娇是那种半推半就地打着商量，一旦被找到理由阻了一下，艾森不会纠缠或者磨人，会立刻就着对方的顾虑想一个能消除它的方法，讲话徐徐，用词是“姐姐，那这样好不好，……”、“姐姐，还需要我做什么呢？……”，绝不会有一点点焦急的语气让对方觉得不安。

　　到最后老师答应了，艾森一拍手掌跳起来：“谢谢姐姐！”他笑眯眯地弯下腰，安德烈以为他想要亲一下老师的脸——像孩子们喜欢做的那样，但艾森或许觉得这样不好，几乎亲到的时候又直起身，牵起老师的手吻了下手背，然后手舞足蹈地把钢琴教材扔到了一边。