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诸朝都在直播间看我考编(114)

作者:尹七歌 时间:2023-11-12 10:59:44 标签:历史衍生 系统 爽文 直播 轻松 无CP

  有那么几瞬,他的呼吸都是急促的,因为生怕自己日后也会引起农民起义。

  但好在,天幕下一句话就说明了一起记忆的原因,并且紧接着就夸赞了他。

  刘彻不会告诉别人,其实那几句话,他独自一人的时候,反复看了好几遍,“雄才大略的猛|男”。

  这七个字,让当时的他,坚定了绝不再与匈奴和亲的决心。

  而此后每每听天幕说起大汉大破匈奴、拥有神将、饮马瀚海等事迹,他就都会回想起来当时所下的决心。

  刘彻想,他此生都会深记着这七个字,不仅是作为箴言时刻警醒自己,同时还是勉励自己比后世所知的“自己”做的更好的督促。

  【魏晋南北朝,选士制度是九品中正制,体现了等级性,西晋创办了国子学。

  隋唐,六学二馆,等级性。学的是儒道佛三教并重,并且隋炀帝置进士科,开始了科举制,废除是在清朝,19……】

  何夏夏脑子里有关于清末的三大教育发展时期出现了混乱。

  作者有话要说:

  [1]《诗经·小雅·北山之什·北山》[2]《礼记·王制》·

 

第91章 教育学的萌芽时期

  废除是在1905年。

  何夏夏将资料往后翻了几页,确定废除科举制是属于清末三大教育发展时期的最后一个,清末新政的举措,而在第二个发展期维新运动的时候,废除的是八股文,改革了科举。

  【宋元时期,地点是书院,性质是半官半私,非官非私,特点也是自由讲学,并且有着最早的校训《白鹿洞书院揭示》。学的是程朱理学,四书五经。

  明清,国子监,八股文。

  封建社会出现过的学校教育类型,一共只有三个,分别是官学、私学和书院。

  然后是古代国外。】

  北宋。

  他们有些不习惯,以前就像在同他们对话、沟通一般的天幕,现在变得难以触及起来。

  原本每道错题结束后就会有的提问机会,也因为不再有错题而消失。

  前头天幕虽然回答了一个“秦某人”的问题,但那是秦朝啊,他们根本找不到丝毫可供观察分析的条件。

  尤其是当他们听到天幕在背“古希腊教育”的时候,简直就像是听到了世界上的另一个自己!

  【古希腊的教育,分为雅典和斯巴达。

  雅典崇文,培养政治家商人,西方最早德智体美和谐发展,教的是道德训练。

  斯巴达尚武,培养军人武士,教的是军事体操,并且重视女子教育。】

  北宋。

  “我若是没有记错,希腊便是那个建立了中亚希腊王国的国家吧?”很快就有人提出了自己的见解,并有模有样地开始进行了分析,“他能够跨越千里征服另外一个国家,并冠以自己之名,定然是强盛无比!而他崇文!”

  “没错,征服他国的是希腊,而非教军事体操的斯巴达!崇文也好,尚武也罢,仔细想来都是合理的,若端是以结果来看,希腊同……就是相悖的,是以并不能一概而论。”

  但很快就有人小声地进行反驳:“你说征服他国的是希腊,这话没错,但是斯巴达和雅典,都只是希腊教育的一部分吧?你那样说可不对。”

  “哪里不对了?雅典在前,斯巴达在后!”

  可很快,这人就噤声了,因为他想到,就是在有关于中亚希腊王国的这一部分,天幕提到那时在外域的人眼中,管他们后头的南宋叫契丹。

  幸好何夏夏不知道自己的直播会通到诸朝去,也不知道每次她提到宋朝,就总会有那么一些人发散思维,翻来覆去地念叨着重文轻武到底有没有问题,他们大宋经济繁盛,不能凭空污人清白之类的。

  要不然,何夏夏的直播间内外一定会充满了快活的空气。

  【西欧中世纪有两种教育体系,分别是宗教教育和骑士教育,分别教授的是“七艺”和“骑士七技”。

  其中“七艺”包括“三科”和“四学”,三科是文法、修辞、辩证法,四学是算数、几何、天文、音乐。最早提出三学的是苏格拉底,最早提出四学的是柏拉图,相差的是音乐。

  “骑士七技”,马永健是□□骑士……骑马、游泳、击剑、打猎、投枪、下棋、吟诗。】

  北宋。

  方才还颇为振振有词的人,此时一个个地都闭上了嘴。

  而刚刚就在反驳他们观点的青年则在此刻挺胸抬头,变的大声起来:“外域不论何处,在教育上可都是兼顾的。即便是雅典,你们不会只听到了崇文,而没有注意到后面天幕所说的德智体美和谐发展吧?”

  要说是以前,他们还可以辩解两句,说不知道德智体美是什么。

  可现如今,只要是听过小板子上课程的人,谁没上过体育课,谁没为了通过体育测试而苦苦锻炼过?

  德智体美和谐发展,说的正是一切均衡。

  而青年也借此机会见缝插针,继续发表着他一直想要讲,却苦于没有机会讲出来的见解:“诸位快些醒醒吧,睁眼瞧一瞧这天下,弹幕说明清时闭关锁国,说的难道只是禁海令吗?诸位一直以来不愿承认事实,不也正是如此?”

  而就像是为了呼应青年的这句话一般,何夏夏也正好半看半背到了“洋务运动时期的教育发展”。

  【创办了我国第一个新式学堂,京师同文馆,1——862年,是外国语学堂。

  同时还有工业技术学堂和军事学堂。

  留学方向是留美留欧。

  指导思想是“中学为体,西学为用”,系统阐述是张之洞的……《劝学篇》。】

  在何夏夏不曾注意到的地方,零星的几个弹幕冒了出来,开始激烈地争论。

  弹幕:hetui!那个时候的留学,派遣的都是贫二代和**代!

  弹幕:?怎么了,贱字发不得是吧?戳中你们直播平台的肺管子了?

  弹幕:楼上你不要戾气这么重啊,这只是个背诵的直播间,背诵啊!能不能理解?想要辣评历史,你们去找历史类的直播间,别在这里创人!

  弹幕:说的好!我忍他们很好了,从主播前几天开播公考错题复盘的时候,你们就开始天天叨逼叨,一会儿大怂,一会儿野猪皮的,能不能尊重一下别人?

  弹幕:好了好了,都别吵了,主播都已经背到教育学的萌芽阶段了。

  【我国教育思想的萌芽时期,首先是孔子。

  孔子的“庶、富、教”,是历史上最早论述教育与经济发展的。

  “性相近,□□也”,是环境影响论,否定了人的先天禀赋。

  “有教无类”是起点机会均等,一种相对的公平,“自行束脩以上,吾未尝无诲焉”。

  孔子性三品,分别是上智,生而知之;中人,学而知之;下?愚,学而不知。

  孔子的教育目的是培养君子,学而优则仕,并且有三方面的要求,分别是仁者不忧、智者不惑、勇者不惧。

  重视仁和礼,礼是道德规范,仁是最高道德准则,“仁者爱人”,中心是爱人。

  文行忠信。

  他的教育思想还有,启发性原则,是我国第一个提出启发诱导的,西方第一个提出的是苏格拉底,又称作助产术、产婆术。

  “不愤不启,不悱不发”,朱熹对这句话的解释,愤是心求通而未得之意,启是开其意。悱是口预言而未能之貌,发是达其辞。】

  何夏夏看了眼资料上总结思想内容的表格,用手将思想那一列给盖住,然后通过一旁的《孔子》原文,边判断是什么思想,边将手慢慢下移,进行校对。

  【视其所以……求也退……因材施教,也是最早提出。

  学而不思则惘……学思行结合。

  温故而知新……巩固性。

  欲速则不达……循序渐进。

  夫子循循然善诱人……疏导。

  其身正,不令而行……榜样示范。

  吾十有五而志于学,三十而立,四十……五十……。啊!终身教育。】

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