国家制造(179)

　　好在米歇尔等4名外国人听不懂中文，见会场没人说话，疑惑的问怎么回事？

　　领导此时已经有些冒冷汗了，虽然专家们管不到他的工作，但老专家应当都是有门路的，如果谁投诉他一下的话……

　　好在有外国来宾，到时稍微解释一下，应该能说得过去的。于是他赶紧用英文解释，表示大家都想聆听美帝的高科技，无人愿意上台，都等着米歇尔上台讲话。

　　会场不是人人都会英文，比如坐在前排的老教授们，几乎都不会，大多数懂英文的都是坐在后排的年轻人，大家听到这位胖领导的话都很生气，纷纷骚动起来。不过被前排的老教授们回头一瞪，大家也只能安静下来。

　　老教授们虽不满科技园领导拍马屁的行为，但他们来到这里，本就是冲着外国技术来的，当然不会因一时置气离开，只是也不打算上台了，只等听完外国技术就走。

　　米歇尔被科技园领导的马屁拍得一阵舒服，

　　作者有话要说：

　　打开自己的公文包，拿出一份文件夹上台。

　　他先说了一句英文，科技园安排的翻译便说道：“我们在美帝都是用幻灯片播放资料的，但既然在华国，也只能由我亲自讲解了。”

　　他的发言充满藐视，全场一片寂静，从未有一场技术交流会如此严肃，所有人都铁青着脸。

 

第156章 季椽飙

　　接下来，米歇尔又介绍了自己的来历，某国际工业集团的高级工程师，受公司委派前来华国投资的工厂做技术支持，此次便受邀前来参加华国的技术交流会，与大家共同探讨一下工业技术和发展。

　　翻译的小伙语气倒是中正，然而大家看着米歇尔高高仰起的下巴，就算听不懂原文，也知道他说的内容绝对没有那么谦虚。季椽就听到他说出了“指导你们”的话，但翻译聪明的把这句给隐掉了，不然全场非暴动不可。

　　接下来，米歇尔开始介绍他的研究，《履带起重机倾覆稳定性及交流驱动控制的设计与实现》。

　　不可否认，米歇尔是有真才实学的人，他的研究就目前的工业技术来说，也是有前瞻性的，然而两个小时的解说中，他不时脱口而出的“你们华国没有吧”“你们华国跟不上国际技术”“你们华国没有研究人才”“你们华国的研究员在我们集团只能当清洁工”等等各种藐视的话，让季椽听得咬牙切齿。

　　宋冀宁英文不是太好，不过“Youra……”这些词他还是听得懂的，几乎是蠢蠢欲动的想冲上去揍人了。与他一样的有很多人，但因为前几排的老教授们还安安稳稳坐着，身为学生的他们也只能忍着气不动。

　　季椽曾经生活在国家繁荣强大的时代，虽然无法避免外国人的某些偏见，但在经济和科技上，他们参加国际交流会时，还从来没有人敢嘲笑华国贫穷，科技落后之类的话。

　　季椽从未承受过这样的羞辱。

　　他生气，不是因为自己受到羞辱，而是为蒋教授等学者心疼。

　　他们完全听不懂英文吗？不知道米歇尔在说什么吗？

　　“Youadonothavethis！”

　　“Thereisnoresearchtalentina！”

　　不，他们肯定懂的。

　　但他们忍下来了，为了学习到国际先进技术，哪怕被当面羞辱，他们也只能装作听不懂忍耐下来。

　　在国家发展的前几十年，不知有多少科研人员在承受着这些羞辱，然而他们沉默不语，顶着这些目光前行，直到把国家科技推到一个国际无法轻视的水平，让他们这些后辈研究员不用再承受他国的藐视。

　　身为受过此恩惠的后辈，季椽无法坐视前辈研究员受的委屈。

　　讲台上，米歇尔的解说告一段落，这时候该轮到台下的研究员提问，米歇尔释疑。

　　孟教授，蒋教授，韦教授等人都纷纷举手提问，他们用的始终是中文，翻译代解答。

　　这个环节因为关系到各种专业技术层面的问题，米歇尔的回答倒是认真，没有再说出不得体的话语。

　　但是季椽不会因此原谅他的。

　　他安静的坐在后排，耐心的等待前方的专家学者们问完自己想了解的问题后，站起身，用一口流利的美式英文说：“我想请教米歇尔先生几个问题？”

　　米歇尔挑眉，很满意他的英文：“你的英文不错。可以，问吧。”

　　季椽道：“您刚才说经过您的研究，履带起重机加快了79.4rp的动力，我听了深感佩服，但不知承重力是否会受到影响，你有算过吗？对了，承重力是怎么运算的，你可以给我写写它的公式吗？”

　　这公式可不容易写。

　　米歇尔显然不愿为一个华国人浪费精力，他面露不悦，脸上明显表现出了“你一个华国人也敢质疑我”的神色。

　　“所以我之前说过会使用多路阀装载机液压系统，年轻人听不懂吧？毕竟你们华国根本就没有这些技术。”

　　不久前教授们也说他年轻听不懂，季椽一句话没回嘴，对米歇尔他就没这么温柔了。

　　“不懂的是您！”季椽淡淡说出一串公式。他们之前说话的时候，科技园的翻译还很尽责的翻译着，然而当季椽不停歇的说出一串串公式时，翻译就只剩目瞪口呆的份了。倒是教授和后方的学生们听懂了，毕竟这是他们的专业，于是一个个开始奋笔疾书，记下季椽所说的公式。

　　季椽不停歇的花了五分钟也没说完这些公式，他懒得再说，只道：“根据承重公式的算法，您研究的所谓重机技术，为了达到速度的平衡，承重力将减少163个gp，米歇尔先生，您知道这意味着什么吗？”

　　米歇尔没想到一个华国年轻人，居然能不经思考的用口语运算出复杂的承重力公式，一时被惊住了。但被一个华国年轻人以学术示威，他感觉受到冒犯：“这不是你华国能拥有的技术，你只要负责听就好了，问再多也没用，我们公司不会招收华国人的。”

　　他似乎把季椽当成急于表现，好得到他青睐的那种人了。

　　季椽冷冷回视他。

　　其实米歇尔的研究是没错的，从国际现有技术来说，挺合适的。世界上本就没有完美无缺的技术，能稍微前进一小步就不错了。但季椽来自未来，用未来眼光看当前技术，自然哪里都有问题。

　　“另外米歇尔先生有算过它的损耗吗？若动力和承重都增加了，您有算过因此给零件带来的损耗吗？您知道一台履带起重机每年的维修经费和损耗的零件有多少吗？”不等米歇尔回答，季椽已自说自话：“对了，这不是我一个华国年轻人该懂的事，难道米歇尔先生您就打算这么回复您的公司董事吗？让他们投资一个您自己也不知道有没有问题的新技术？”

　　米歇尔对自己的研究遭到质疑非常愤怒：“你懂什么，这些都不是什么大问题…………”

　　“不不，问题可大了。”季椽摊手：“您没发现您的研究一开始就是错的吗？”

　　“什么？”这次骚动的是其他外国人，米歇尔的同事们，有人急切的转身问季椽：“你快说，哪里有问题？”

　　季椽和米歇尔之后的一番唇枪舌剑，翻译都没来得及翻译成华文，而且季椽的话实在太不友好了，如对米歇尔的无礼之话屏蔽一样，翻译也本能的屏蔽了这些话。否则说出来，不就引起国际冲突了吗？

　　结果他就没什么能翻译的了。

　　老教授们听不懂英文，只从语气中听出两人的交谈充满火药味，纷纷疑惑的问身后学生：“他们在说什么？吵架了？”

　　听得懂英文的年轻学生们都很激动：“没有，季椽在问米歇尔问题，他答不出来就生气了。”

　　教授们眼睛亮了：“是什么问题？”

　　他们不在意季椽能不能问倒米歇尔，更稀罕能让米歇尔都回答不出来的问题包含什么技术。

　　季椽说得太快了，学生们连他说的公式都没记全，其他的也只勉勉强强记了小半，此时被教授问道，也只能摇头：“没记住，结束后再问他吧！”

　　“对了，他叫什么名字，哪个学校的？”