射箭，我中意你(94)

　　补完课，江嵘把跟老师们沟通后定下的时间跟温随说明后，有件事也给他提前通了气。

　　“过几天学校要调整课表，这是通知的草稿，你可以看看，好有个准备。”

　　温随大致扫了一遍新课表，感觉变动还挺大。

　　已经是九点多，江嵘收拾完办公桌上的资料准备回家。

　　到办公室门口见到等在外面的温随，会心一笑，“走吧。”

　　江嵘转身锁门，月光下的白头发稀疏如银丝。

　　想他一把年纪还为自己加班到这么晚，温随心里过意不去，暗道明天补课前一定要提前预习透了，缩短时间。

　　两人一起走出教学楼，江嵘跟温随挥手，“好了，你回宿舍吧，明天见。”

　　温随却说，“我送老师。”

　　“那也好，正有几句话想跟你说说。”江嵘笑着点头。

　　他经验丰富，又一线教学岗位任教多年，这些年国家在体育生教育政策上的变化和方向趋势他了解得最清楚。

　　“温随，你有想过以后考什么大学吗？”

　　大学……

　　温随还没想过，他一开始的目标只有学射箭，后来是比赛，再后来——也是现在，就想好好地、在原主没回来之前，多做些自己能做到的事。

　　毕竟如若不学习，那训练以外的时间他也不知自己能做什么，更不想白白浪费。

　　而后来学着学着，懂得越多，从前没有过的体验也越多。

　　大概人在失去过一切后，能做点什么都是好的。

　　可考什么大学，温随不了解也还没想到那里去，他诚实地摇了摇头。

　　江嵘倒没太诧异，反而理解道，“没想过也正常，不过现在可以稍微想想啦。”

　　他替温随分析，“你这回在锦标赛上的成绩，据我了解可以够得上申国家二级运动员了，你可以找你们教练了解一下，有具体的分级线。”

　　“如果申上二级运动员，按你上学期期末考试的文化成绩，要上首体大那样一等一的好学校都有希望了，你目前虽然分数差得不少，不过老师相信你的潜力，剩下有很大的提升空间，加加油，能考个好大学就要奔着好大学去。”

　　温随想起席舟说过的话，做职业运动员，谁也不知道究竟能走多远，倘若有一天突然不能射箭了，也至少要保证自己不跟社会脱节。

　　上大学当然不是唯一的出路，但学习无论放在哪个时代都是必要的。

　　就像在伏昌国，空有一身武艺，再是如何叱咤风云的人物，若是心盲眼瞎，也只能沦为别人的一把刀。

　　**

　　上次锦标赛的录像出来了，淮中射箭队组织全员观看了其中的重点项比赛，帮大家学习分析。

　　最后一天温随迎风打出的那几箭最让大家惊叹。

　　训练结束，姚闵留下温随，“你的申请已经提交给省体育局了，正常情况三个月就能办好。”

　　温随申请了国家二级运动员，他向姚闵咨询的时候她已经替他想到，所以材料交得很快。

　　刚刚又跟队员一起重新回顾了锦标赛现场的赛况，最让姚闵惊艳的其实也是温随在应对起风状况和风向变化时的表现，但她也有不解。

　　“你是怎么不用瞄准器，还能射得那么准的？”她当然懂得原理，但她想知道温随是怎么做到的。

　　温随回答，“就是根据风来的方向和箭可能受到的影响，往相反位置移动箭的瞄点。”

　　“可你怎么知道要移动多远呢？”

　　“……凭感觉，我可能运气比较好。”温随轻描淡写道。

　　实际以往在北境和蛮子打仗，刮风下雨乃至下雪冰雹都是寻常天气。

　　那时候没有瞄准器，也来不及琢磨怎么瞄准，其实就是靠经验。

　　果然跟她观察的一样，姚闵心里有了数，但有一点，“要有感觉也得先掌握技巧才行，肯定不是凭空去感觉的，是不是席舟之前教过你？”

　　难怪姚闵会这么认为，毕竟席舟算是温随的入门师父。

　　旁人眼里，虽然温随确实天赋超群，但他接触反曲弓的时间毕竟还短。

　　姚闵调整一般学员的教学进度放在温随身上，已经是在尽力往前赶了。

　　可不用瞄准器的这种打法掌握难度极大，她连袁锰都还没教，温随那天却不仅用了这种打法，还顶着压力在赛场上发挥到极致。

　　除了席舟，在她看来没有别的可能。

　　对于姚闵的疑问，温随却没法直接承认，但也不能什么都不说，于是在她再度发问前模棱两可地应了一声。

　　姚闵显然以为他仍在谦虚，“是他教的就是他教的呗，有什么不好承认的？不过你能学这么快，确实相当难得了，真是做这块儿料的。”

　　“……”温随沉默。

　　所幸姚闵没再继续这个话题，而是说起年底即将举办的省冠军赛。

　　她几乎已经把明年的参赛计划都给温随排好了。

　　校园的道旁遍洒落叶，不知不觉又是一年秋尽，距离初来这个世界已经过去十三个月。

　　原主的记忆越来越清晰，偶尔温随看到什么东西，也会有些别人没讲过的小细节萌生在脑海，然而原主仍旧没回来。

　　或许还不到时候，但无论如何，他其实都应该默默等待，不该让“自己”过多地超越原主去存在。

　　温随第一次觉得，自己原来也是这么不冷静的人。

　　明明当初确定目标，他还经过许多考虑，搬出立得住脚的理由，每步行事深思熟虑。

　　可那天在赛场上，他该是能预料到的。

　　预料到那种打法可能过于引人注目。

　　也清楚明白倘若坚称是靠自己领悟出来、跟席舟无关，估计姚闵决计不会相信，因为那确实不是一朝一夕就能练成的。

　　但那天温随迫切地想要打出10环，如果不用那种方法，靠瞄准器他没有十足的把握。

　　所以即便已经隐约预感到，对自己的身份来说是铤而走险，必须要赢的想法仍旧坚定了他的选择。

　　就算因此引人怀疑，他也绝不后悔。

　　**

　　温随离开后，姚闵越想越感叹，这孩子真是她执教生涯里遇到最让人惊喜的好苗子了。

　　他刚说的那些，其实就是箭术中的“偏瞄”法。

　　曾经有人统计过，在全国青少年射箭教练员中会教学员在大风天气采用“偏瞄”的只有10.4%。

　　而被教的学员里能学会这种方法的更是凤毛麟角。

　　因为这种技术很难掌握，通常从小开始练，例如天气好的时候十只箭打左下八环，另外十只箭右上八环……

　　在不断熟悉瞄点和十环距离的同时，体会瞄点不同给箭飞行带来的变化，判断遇到大风天气时该怎样偏瞄，往什么方向偏、具体偏多少度。

　　需要像这样不停地练习打“区域”，历经无数次失败，还得具备一定的根基，才能找到那点所谓的“感觉”。

　　而且除了技术，采用偏瞄意味着射箭时瞄点已经脱离箭靶“黄心”，乃至相去甚远。

　　这时就是对射手的极大考验，自信心和勇气缺一不可。

　　因为不仅要敢瞄，还得要敢撒。

　　实在是温随带来的惊喜太大，姚闵独自在办公室琢磨了一会儿，拨通席舟的电话。

　　她想正式感谢师弟给自己麾下输送的这个人才。

　　此时此刻，她心里甚至已经开始有种期待，将有望带出一位世界冠军。

　　姚闵平常可极少这么不淡定，委实对于一名教练来说，没有什么比这种事更令人兴奋了。

　　然而听完她在电话那边的讲述，席舟却陷入沉默。

　　他还没看过温随比赛现场的完整录像，他所知的仅仅是结果，过程十分有限。

　　这有限之外，就包括姚闵着重渲染的、温随那手“精妙绝伦”的偏瞄技术。

　　姚闵正说到兴头上，突然感觉听筒里过于安静，“怎么没声音了？你还在吗席舟？”

　　席舟陡然反应过来，“我在……我听着呢。”

　　“我还以为你是看自己徒弟太出色，激动得说不出话来了。”姚闵好心情地调侃。