退休大佬从零建校(182)

　　跟智商测试将近满分的孟兴文辩论，他怕自己会被打击得自信心崩溃。

　　两人嬉笑打闹地越过实验楼，来到了食堂。

　　而在那栋实验楼里。孟兴文刚换上实验室的白大褂、戴上一次性医用手套，开始新一轮的探索。

　　与此同时，实验楼左前方的综合楼下。

　　严小乐抱着被没收了五天的手机，美滋滋地打开了自己那小直播间。

　　超清的摄像头下，巫山学院的生机与繁华，被一丝不苟地纳入画面中。

　　今天虽然是周五，但几乎没有学生选择离校。

　　咳，他们主要就是为了好好学习，才不是贪图在学校住得舒服！真的不是！

　　周六下午。

　　学生们或在教室自习，或在图书馆看书，还有不少人在运动场等宽阔的地方嬉戏打闹。

　　而老师们则在各自的办公室，开线上例会。

　　会议一开始，自然是汇报这次的周考成绩。

　　小学一到五年级没有周考，巫旭尧略过戴项禹，看向聂才良。

　　聂才良在线上会议室里发了一份表格文件：“这是这次县城校区周考的成绩表。”

　　“这次周考，除了还在军训的排，初三的班级合格率是30％，其他班级在25％左右。”

　　造成这个差距，不是因为初三的学生比其他班努力，主要是他们休息得早，自然也学得多一点点。

　　这个及格率，对于原本一群混混学生来说，已经不错了。

　　只是…

　　聂才良好气又好笑地叹了口气：“这群学生的学习热情，持续个两三天就没了。特别是在听不懂老师教的内容之后，就产生了畏难心理，态度更加消极了。”

　　“要不是有教官在一旁震慑着，恐怕他们要打回原形了。”

　　聂才良摇摇头，继续道：“现在我们准备降低一下课程难度，先给这群学生培养一下自信心，起码先让他们不抵触学习。”

　　说完，聂才良也不羞于求助：“不知道诸位还有没有什么其他的好办法？”

　　闻言，其他老师也踊跃提了几个小意见。聂才良听了连连点头，都一一记下。

　　等其他人都说完自己的想法后，邴曲才开口：“可以试试给他们树立榜样。”

　　“我看这个叫曹渡年的学生就不错，这次考了81分，第二名还多8分。应该是个聪明的孩子。”

　　“你们可以试着把他培养出来。让其他学生看看，原本一起胡混的同学都能考到这种成绩，他们的自信心和动力也会增加。”

　　听完邴曲这么说，其他老师都露出了恍然大悟的表情。

　　聂才良也面露喜色：“邴校长这个办法好！感谢诸位的意见，等下会议结束，我们就去尝试！”

　　说完那群不良学生，聂才良又提及了一下火箭班。

　　目前小学火箭班，15、16、17级已经全部学完了小学的知识，开始巩固提高的课程。预计下个月，就能开启初中的课程。

　　而13、14级，进度也比他们只慢了一个月。今年的小升初考试，应该所有人都能取得不错的成绩。

　　而初中火箭班，只有19、20岁两个班教学进度比较快，可以赶上今年的考试。

　　16-18岁的班，都已经放弃这一次的考试，正在缓慢地打着基础。

　　这都是意料之中的事情，聂才良简单汇报了几句之后，便轮到了邴曲。

　　这次周考，六年级的学生不必多说，经过上学期的调♂教，一群小学渣已经成功蜕变成了小学霸，每个班的平均分都在90以上。

　　但初中的成绩却不怎么理想了。

　　及格率只有60％左右，优秀率不足5％。

　　这种成绩，可以算得上是差劲了。

　　邴曲也反省了教学过程中的一些问题。

　　比如面对已经辍学一两年的学生，老师的教学态度跟对普通学生们什么差别，这会让学生们很难跟得上教学的节奏。

　　总结完，邴曲道：“等下我们会再开一个会议，重新调整一下教学计划。”

　　“除此之外，针对初三的学生目前成绩太差，可能赶不上升学考试的问题，我提议组建帮扶小组。”

　　“每十位成绩差不多的学生，组成一个小组。由实习老师们负责，每天晚自习带领他们学习。”

　　邴曲的这个帮扶小组，灵感来源，是上学期司琳的学习小组。

　　这种小班教学的模式，对学生成绩的提升是显而易见的。

　　正巧，巫山学院现在有大量的实习老师。

　　现在这些年轻的老师，平时就是到处听课、自己学习，以及干一些杂活。

　　但都说“教学相长”，实习老师们不亲自给学生们上课，他们的“实习”也毫无意义。

　　这样的帮扶小组，人不多，氛围也比较轻松。正好可以让实习老师们将自己所学全部运用出来。

　　让自己的教学能力，和学生的成绩一同成长。

　　而且这个帮扶小组，还可以设置一定奖励。提升老师和学生们的积极性。

　　邴曲这个提议，得到了巫旭尧和老师们一致赞同。

　　接下来，大家又就教学问题展开了积极的探讨。

　　而巫旭尧则懒洋洋地靠在椅子上，已经开始神游天外。

　　现在学校里的能人越来越多，许多事情已经不需要巫旭尧亲自出面，老师们自己就能想到办法去解决。

　　看来，以后成绩不好就要跟巫校长独处的惩罚，会越来越少出现了。

　　巫旭尧慵懒得几乎都快合眼了，却突然，脑海中传来『叮——』的一声响。

　　『恭喜宿主！学校名气值达到250！达成成就：[名牌学校Ⅱ]！获得成就奖励：[地标建筑]*5！』

　　『新的成就任务已开启——』

　　【名牌学校Ⅲ】

　　成就要求：学校的名声值达到500（全国闻名）

　　成就奖励：道具[地标建筑]*10

　　——

　　巫旭尧听到系统的播报，抬手打开了微博。

　　果然，那条“巫山学院体验卡”的抽奖，转发数量已经上亿，而他的微博粉丝数，也达到了五千万。

　　而且这个数字，还在不断增长！

　　只是，现在系统界面的名气值达到250之后，增长的速度果不其然地慢了下来。

　　想要达成名牌小学的全国闻名的成就，可不太容易。

　　毕竟一个明星，想要全国闻名，只要愿意花钱搞营销，再出几部口碑不错的作品，那就差不多了。

　　可是全国闻名的学校…

　　大约就只有全国前十的那几所大学。

　　一所小学就要全国闻名，这任务难度…

　　巫旭尧轻轻敲击着扶手，打开了终极任务的界面。

　　此时，在名牌小学的枝桠上，一片金叶子已经被点亮，上面金闪闪的小字写着：[地标建筑*1（已完成）]。

　　而在这片叶子的后面，有两片叶子已经被点亮了脉络。

　　轻轻一点，叶子还会翻转过来，显示出目前的任务进度，分别是：[名师数量：45/115]、[学校名气：250/500]。

　　比起已经有点熠熠生辉的名牌小学任务，旁边的名牌中学任务，就显得分外暗淡了。

　　四片叶子中，有三片是代表着半点进度也没有的灰溜溜模样。

　　只有名气值那片叶子，有着点点星光，进度是[250/1000]

　　由于蒯玲珑宣传的是巫山学院这一个整体。所以学校名气在计算的时候，不管是小学还是中学，都会共享大部分的名气。其中只会有微小的差别。

　　这也是巫旭尧可以利用的一个漏洞。

　　巫旭尧心思微转，目光继续往系统界面的上方望去。

　　在巫山中学正式开学之后，名牌高中的任务，终于被点亮了！

　　任务内容正如系统所说，跟前面两个任务差不多：

　　一、名气值需要世界知名（2000）；

　　二、名师数量需要高级教师500位、特级教师50位、荣誉教师5位；

　　三、地标建筑9栋；

　　四、另外还要全球领先的学科达到5门；

　　第五，是一个之前没有出现过的要求：全国性权威竞赛主办方。

　　看完这几个任务要求，巫旭尧敲击扶手的速度又慢了几分。