一路凡尘 一(281)

　　猫儿不知道，柳川第二天就从自己打算给柳侠的一千二百块钱里拿出了四百，先还给了邱志武。

　　猫儿在信的最后写道：小叔，明天正式开学，五点半老师就要求坐进教室里，我该睡了，你也早点睡啊，你答应过我晚上十点半以前一定睡觉的，不能说话不算数。

　　小叔，我刚才躺在地上，虽然只有一张光光的席和一个枕头，虽然你都出去十二天了，可席子和枕头上还有你的味道，可好闻可好闻。

　　你别担心我，闻着你的味道，我可快就能睡着。

　　不过，不知道为啥，我可想做梦梦见你，却一次也梦不见，我现在忽然想到，是不是因为你没想过要梦见我呀，如果你也想着梦见我，那我梦里肯定就能找着你了。

　　小叔，你收到我的信后，每天睡觉前一定要多想几遍你想梦见我，一定哦，这样你肯定就会梦见我了，我也就能梦见你了。

　　要是我过一星期还没有梦见你，那肯定就是你没有想，我就生气了，我真的会生气，我一生气就可厉害可厉害，不信你回来看见我试试。

　　可想可想你的柳岸

　　199*、8、27

　　柳侠靠在毯子上，看着猫儿的信，忍不住的笑，小家伙不知道，他也在为同样的问题困惑：

　　他每天都那么想念的小宝贝，可为什么无论他怎么努力，做梦却都梦不到呢？

 

 

第125章 

　　开学第一天中午回来的时候，猫儿发现新楼前有几辆卡车在往下面卸整箱的东西，他跑过去看了一下，原来是地板砖和扣板。

　　招呼着卸东西的人猫儿都认识，一问才知道，原来这些家都已经把钱交完，拿到钥匙，准备开始装修了，这几家为了能把价格杀得低一些，一起去买的，相当于批发。

　　猫儿跑回家，迅速数出了四千六百七十五块钱，再次带着柳侠的莲花小印章，找到了楚远，十几分钟后，猫儿拿到了一串三把黄灿灿的铜钥匙。。

　　楚远说，房子水电都已经通了，基本算是竣工了，只有六楼几户的瓷片还没贴完。

　　领导们研究了一下，都是本单位职工，不会出现什么意外纠纷，有些家想早点装修一下搬进去，正好今年新分配来的人员马上就要报到了，樵云老基地也有一部分人最近调过来，早点把宿舍楼上的房子腾出来也好，所以允许交齐了钱的人把钥匙领走。

　　从办公楼出来，猫儿一溜烟跑到了新楼，打开屋门，新房子特有的石灰和水泥混杂的味道扑了过来。

　　猫儿挨着把每个屋子都又看了一遍，最后推开卫生间的门，轻轻的吹了声口哨：“靠，真大呀！”

　　回到家，猫儿看看还有时间，就趴在餐桌上给柳侠写信：

　　宝贝小叔你好：

　　你猜我刚才去干什么了？哈哈，你肯定猜不着吧，我刚去把咱们新房子的钥匙领回来，去里面又看了一遍。

　　新房子的卫生间贴上瓷片后看着更大了，坐便器都安好了，单独一个小屋子当厕所觉得更美了。

　　不过，我最待见的还是咱的新浴盆，那么大，咱俩以后一起洗澡就不会再挤了，你以后不许再说浴盆太小咱俩应该分开洗澡了，谁会喜欢自己洗澡啊！

　　……

　　四天后的黄昏，柳侠在河里洗澡的时候想：一个人洗澡是不得劲，背觉得痒够不着也没人给挠挠，如果乖猫在，自己就不用这么费力巴拉的用个毛巾来回擦了，小宝贝看着瘦，手上特有劲，搓背真舒服，搓完觉得整个人都通透舒爽了。

　　不过，那家伙到底还是个小孩儿，居然没看出来我其实也不喜欢一个人洗澡。

　　唉，要是能天天都看到乖猫的信就好了，小家伙只是升了一个年级，竟然进步这么大，这封信一下就用了七个成语，虽然有五个用的好像地方不太合适，但看着却更有趣……

　　当柳侠因为猫儿终于能够大量使用成语而沾沾自喜的时候，猫儿正站在教室外接受语文老师，也是他们班主任的谆谆教导：

　　“柳岸，写作文呢，要有血有肉，有血有肉懂吧？就是不能跟解数学题一样，第一步第二步第三步，数字一写，按正确的步骤一计算，把单位名称再一填，完。

　　作文是要带着感情去写的，不能像你现在写的这样呆板、机械、毫无感情。

　　你看看你写的，点题就一句：我的理想是当个测绘高级工程师。虽然也可以说是言简意赅，可是，你不觉得有点太单调了吗？”

　　猫儿申辩：“不单调啊，我还用了形容词“高级”呀！”

　　陈老师干咳了一声：“咳咳，好吧，这个，算我形容的不准确，不过，不过你这个……，算了，点题这样也算可以，不算太那个啥。

　　咱们还是看看你下面写的，你为什么会有这样的理想这一段：

　　因为测绘对我们可爱的祖国建设很重要，测绘是所有大型建设都必不可少的基础，有了前期准确的测量数据，才能盖起固若金汤的高楼大厦。

　　柳岸，当我们描写自己为什么会有这样崇高的理想的时候，不是应该满怀深情的回忆或憧憬，说明自己之所以会有这样的理想，是因为某些让你深刻感动或向往的原因吗？

　　可为什么看着你写的这些，我就跟看我们大学专业课程的前言部分一样呢？”

　　猫儿不认同老师的看法：“我满怀深情了啊，我用了‘可爱的’形容祖国呀！‘可爱的’不就是可有深情吗？有深情不就可感动了吗？”

　　陈老师看着远方的天空，抚胸，深呼吸：“这个，这个……当你描写一个人物或物体，要表现它是‘可爱的’的时候，不能用‘可爱的’这个词本身，而是要用，要用……其他表现它是如何‘可爱的’的词汇，比如，比如……”

　　猫儿茫然：“描写可爱的东西，不能用‘可爱的’，还得表现它是‘可爱的’，那怎么写呀老师？”

　　陈老师把作业本递给猫儿：“今天老师还有点事，你先回去自己再好好看看，认真体会一下，再好好进行修改，后面‘如何实现自己的理想’这段，你也要再好好斟酌一下用词，如果能想张琼那样，用排比句就好了。

　　好，你回去吧，下回咱再说！”

　　陈老师抱着教参往办公室走：参加五科联赛的人选看来得重新定，幸好发现的早，要不培养到下学期该参赛了才发现，那才是真悲哀呢！

　　晚自习，猫儿做完了其他各科的所有作业后，对着作文最后一段发愁：

　　如果我有朝一日干了测绘这个工作，我一定会披星戴月，不怕风吹雨打，兢兢业业地工作，战斗在测绘事业第一线，勤劳勇敢，百折不挠，万众一心，众志成城，为把我们美丽的祖国建设得更加美好而努力奋斗。

　　猫儿把自己的最后一段默念了好几遍，还是觉得自己写的非常好，用了那么多褒义词的成语来说明自己是打算怎样来实现理想的，为什么老师会觉得不好呢？张琼的排比句哪里好了？神经病一样的啊啊啊，连一个成语都没用，怎么能跟我的比呢！

　　放学的钟声响了，猫儿一个字也没修改出来。

　　小叔不在家，跑快回去也没什么意思，猫儿收拾了书包和王辉一起出来，两个人一起跨在横梁上骑着车子，随着自行车大部队一起冲出了校园。

　　杏花路口在他们放暑假的日子装上了红绿灯，今天猫儿他们到路口的时候正好是绿灯，他们加速冲了过来。

　　过了路口后不用踩脚蹬，车子因为惯性一直冲过体育馆，快到古渡口路速度才减缓了下来。

　　王辉忽然歪歪扭扭往人行道的马路牙子上拐，猫儿蹬着车子跟过去，王辉已经左脚支地把车子停住了：“好像链子掉了，老踩空。”

　　猫儿下车一看，果然，自行车链子松松垮垮垂了下来。

　　王辉把车子停好，蹲下身子，试着想把链子转上去，试了几次都不行。

　　猫儿转着圈想找个棍子挑着车链子帮他一下，柏油马路上连根树枝也找不到。

　　“怎么了？车链子掉了？”

　　猫儿转过身，楚凤河手里拿着一串快吃完的羊肉串站在那里。