“景文,你们一家人不错,你跟何君更是出类拔萃,真乃是后生可畏呀,我很看好你们,好好干。”
待二叔公也离去之后,村长拿出二十两银子递给景文。
“大侄子,你们家有心了,你们为咱们鹅湾村办了这么一件大好的事,我真是从心里感谢你们。
这些银子算我一点心意,希望你们把这学堂办得越来越好,也让我们鹅湾村所有的娃都能念上书。”
景文心想着这办学堂是自己要求来办的,又怎么好让村长又出银子呢,他便推拒。
村长硬把银子塞在了景文手上。
“大侄子,我毕竟是一村之长,连你们都能想到为百姓们办实事,我又怎能不出些力呢。
这些银子你一定得收下,多少总能帮衬些。
若你不收,那就是嫌弃你叔了。”
景文无法只得接过银子。
“谢谢村长,我们一定会把这个学堂办好的。”
景文一回去就向徐慧芝与何君他们说了这两个好消息。
何君与徐慧芝也感到非常的高兴。
何君想了想,既然办学堂的地方有了,二叔公也自荐过来教书。
那么当下应该去买一些念书所需要的东西。
“景文,那我们得去阳岗县买一些孩子们念书需要的纸张、笔墨还有书。”
徐慧芝怕他二人心里没有底数,会乱买,便提醒着。
“咱们鹅湾村就我知道的,到了该念书年纪的娃呢,应该有三十多个吧,你们就按这个人头数去买这些纸张、书什么的。”
景文与何君听了,二人一合计,心里便有数了。
于是景文驾着马车带着何君去阳岗县了。
等二人驾马车回来,小容儿早在门口带着一脸兴奋和期待的表情,等着他俩呢。
因为他早就从徐慧芝嘴里得知大哥与大嫂要办学堂的事,说马上可以让他去念书了,那可把他乐的不行。
别看他人小,心可大着呢。
他总是佩服那些大哥哥,大姐姐能写的一手好毛笔字,读得出来那么多他听不懂的书。
他就觉得这些哥哥、姐姐们太厉害了。
因而他是很羡慕的。
有时候他小脑瓜儿也想,自己啥时也能写出那么多字,能读那么多的书就好了。
如今眼见这个愿望就要实现了,他可是在家一个劲的雀跃欢唿。
何君与景文刚一从马车上下来,小容儿就扑上去了。
“大哥大嫂,买了书回来不?”
“买了,一大堆呢。”
“哈哈,太好了,我以后可以念书了,快把书给我看看。”
景文与何君都双手抱着一大摞书和纸笔,走进家门。
另外他们还买了一大包的零嘴。
开始景文以为何君买了这么多零嘴,是全买给小容儿吃的。
但何君是想到这鹅湾村的村民绝大部分都是生活贫穷的,这些孩子平时都是穿得破破烂烂,吃着最简单的食物,对于这些大地方的零嘴,他们是想都不敢想的。
何君是想着等学堂正式入学的那一日,他准备把这些零嘴都发给那些来入学的孩子们吃,也当是庆贺学堂第一天入学吧。
景文笑眯眯地拿起一本新书,递给了小容儿。
小容儿就像拿着一块珍宝似的,小心翼翼地捧着新书,坐在小板凳上看了起来。
他虽然一个字都不认得,但他还是看得有滋有味。
何君看着小容儿那认真看书的模样,顿时感到一阵欣慰。
他觉得这件事真的是做对了,这些孩子们真的是太需要去认字,去念书了。
何君想既然这些书、纸张、笔墨都买回来了,当下得赶紧去祠堂整理一番,再顺便置办些桌子椅子。
于是二人分头行动,景文带一些帮工去祠堂整理打扫一番。
何君去景行的木工坊,让景行帮忙打制三十多张桌椅。
这何君刚说要去景行那儿一趟,可巧谷清正从月鸣岭回来。
一般谷清去月鸣岭先干会儿活,等别人一不注意,他就开熘到紫衍灵气境界去打坐。
他现在已经进到六阶,按理说在灵虫进阶升级中,等级已经算高了。
但是自从他接二连三的被景行阴差阳错地按住死穴,而败景行在手上后,便暗暗发誓。
……一定要努力修炼提高等级,待法术和灵力大幅提升之后,他谷清就不相信还不能够把景行打败。
对于谷清经常到月鸣岭稍稍做一会事,然后就会闪身不见了,何君已经见怪不怪了。
正因为何君心里清楚,谷清是一个灵虫,知道他经常要去修炼,便也就睁只眼闭只眼,随他去了。
谷清刚从月鸣岭那紫衍灵气境界打坐修炼回来,正感到浑身灵力,法力大增,好像一身神清气爽,力大无穷。
这会儿他就特别斗志昂扬,也非常想找景行来干一架。
所以当他刚一走到门口就听到了一耳朵,知道何君要去找景行,便立马上前自告奋勇地要替何君去找景行说打制桌椅的事。
何君一听也行,趁现在有空,他正好就跟景文及那些帮工去祠堂帮忙打扫、整理一下。
临走他还特意嘱咐谷清。
“你待会去景行那就好好地说话。
记着叫景行打制三十八套孩子们念书用的桌椅。
还有,你别一去景行那就跟斗鸡似的。
我跟你说过好多次了,大家都是一个屋檐底下住着的,你就跟景行好好相处不行么?
说话别冲,听着没?”
“得嘞,你就放心吧。”
谷清脸露一丝骄傲神气去了景行那。
这边景文与何君,还有那几名帮工忙不迭地去了祠堂。
可他们几人一到祠堂,却见有一些村民已经在里面打扫了,这可让他们觉得有些奇怪。
这些村民一见着景文与何君,个个都是笑脸相迎。
景文一问他们这才得知。
是几位叔公去村里说了他们要办学堂还不收束修的事。
二叔公是出于真心而传颂他们的无私美德。
可三叔公与四叔公为啥也这么大肆去宣扬景文家办学堂的事呢?
他们可都有私心,他们说的重点并不是在于景文家里自己出钱办学堂,而侧重于提到是他俩提议把这祠堂用来作学堂的。
他俩想让百姓们记住并感谢的是自己。
好像就是他俩给了孩子们一个安静的地方办学堂,似乎他们功劳有多大似的。
但村民又不是傻子,虽然他们表面上不说什么,但心里都跟明镜似的。
这谁愿意出银子办学堂的人,才真正是愿为村民办实事的人。
特别是村民们听二叔公、村长他们说,若家境贫寒的人家束修也可不交,由他们张家来资助这些家境贫苦的孩子们念书。
可把这些淳朴的百姓们感动得快流泪了。
因而那些村民自发的过来,早早的就把这祠堂打扫得一干二净。
就在这些村民围着景文、何君深表感谢的时候。
在景行那里的一个小学徒匆匆忙忙找过来了。
他见着何君就喊。
“何君,我到处找你,你快去看看吧。
那谷清又不知发的哪门子疯,总是烦扰着咱师父不放。
他两个人又在那里干架呢。
何君,师父让我来找你,让你快去把那个谷清拉走,他在那里胡闹,我们大家都干不了活了。”
何君“唉”了一声,这只蜂王可真不让人省心。
前脚再三叮嘱让他别惹事,与景行好好相处,后脚又去挑事了,早知道就不让他去了。
景文也听到了,他跟那些帮工交代了几句,便与何君急匆匆地赶到景行的木工坊去了。
一到木工坊,就见谷清拦在景行面前,就是不让他走。
景行脸已经黑的不行,不胜其扰,他声音也非常的低沉。
“你是不是闲着没事干?
非要到这里来烦扰我,你再不让开,我可真翻脸了。”
这谷清还真是一个另类的灵虫,他不怒反而得意地笑起来。
“我都说了,我来找你,就是想跟你切磋切磋的。
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