哥们见书仍摊开,但解析却不再像之前一样频繁快速地翻动着书本,不禁松了一口气。
其实小孩制造出的声响远远没有达到噪音的分贝,教室又是公共场合,自己并无太大权限阻扰他人的行事,但小孩这么好说话,着实让为作业而苦恼的自己免受分心的侵害。
心情一放松,哥们觉得周遭的一切突然也变得有些可爱起来,就连面前死啃不下的作业,好像也没有那么面目可憎。
尤其是,他发现他好像隐隐打通了思维凝滞的任督二脉,找到了解题的出口。
哥们激动不已,拿起一支铅笔对着面前的草稿纸就是一番昏天黑地的演算。
崭新橡皮的一角被磨出了光滑的弧度时,哥们终于老怀欣慰地放下了笔。
只差第五小题,这题就能做完了,真不容易哪。
哥们志得意满地伸了一个懒腰,这时旁边推来一张字迹凌乱的纸。
嗯,这字迹怎么有点眼熟?
哥们揉了揉眼睛,发现那是他刚刚递给解析打发时间用的稿纸。
“呃……你可以撕一张新的。”哥们不好意思地笑笑。
解析摇摇头,笔尖点着稿纸上的某一行。
哥们不明所以,茫然地眨了眨眼。
小孩一动不动地看着他,似是等待他的回应。
哥们看了看稿纸,面容习以为常地荡上沧桑的苦笑,一颦一笑都充满了身不由己的无奈。
“这是废稿,没有用处的。这道题我还没想出来。”
做出几小题的喜悦一扫而空,哥们内心狂嚎:何止这道,还有许多道我都没想出来呢!
解析轻声说道:“这一步算错了,你发现了吗?”
说着,她又拿出另一张稿纸,执笔快速地“唰唰唰”写下半页,然后覆盖在字迹凌乱的那一张稿纸上,一起递给哥们。
哥们愈发茫然无措,然后他看到了一份堪比教辅的详细解题过程。虽然不知道答案对不对,但是一步步推理下来,无论是公式还是论证,都毫无破绽。
哥们:“……”
哥们一脸恍惚地抬头看了看平静淡然的解析,那双清澈的眼睛甚至还暗言着盼望回馈的期待,哥们默默地把一只手伸到大腿上,狠狠地掐了自己一把。
啊!
不晓得是身体上的疼痛更剧烈一些,还是直击天灵盖的震惊强度更大一些,哥们憋足了气力才没让自己在大庭广众之下大惊失色。
课桌下,被掐疼的大腿却猝不及防地抽筋了,然后还蹬了前座的椅子腿一下。
两排前后左右相连的课桌都受到了不同幅度的振动,坐在前座的老四受到的振动最大,他当即拔下耳机,满头雾水地朝后看去。
“那这题呢?能不能也帮我看一下?”
“还有这题。”
“哦,太多了是不是,不急,你慢慢来。”
“……”
徐朝的哥们十分弱小无助又可怜地察言观色,手上搜刮作业和习题的速度却又有如狂风扫落叶一般,面色狂热,比起看着赌桌上的筹码赌红了眼的赌·徒有过之而无不及。
老四:发生了什么?
【作者有话要说】
看文愉快。
第116章 大学旁听
老四碰了碰一旁的白礼, 彼时,白礼正在家族群里酣畅淋漓地抢着红包。
他扭过头来,还顺手点开了钱包里的零钱和收益记录看了看, 嘴里乐不可支地笑着,甚至连耳朵里戴着的放音乐的耳机被老四拽掉一边都没发现。
然后,他看到了正在教哥们做作业的解析。
“呃……呃——呃——”白礼停顿了一下, 张开的嘴猝不及防地打起了嗝, 十分有节奏, 两个嗝之间的间隔不多一分, 也不少一秒。
白礼闭上嘴巴,又缓慢地回头看了看叫他的老四,发现老四正无所不用其极地变换着角度拍照, 在发完只会“啊啊啊啊啊”的朋友圈和空间动态后, 又趴在课桌上,侧头观赏着天才的花样解题,一脸呆呆傻傻、迷迷糊糊的样子。
太傻了。
等等,难不成我在旁人眼里也是这个样子?还是个不停打嗝的升级版?!
白礼默默地把自己的耳机从老四手里拽出来, 然后拿着水杯去饮水机接水。
大学里的一些设计相当的不人性化。其中最让白礼匪夷所思的一点,就是饮水机总安装在厕所附近, 无论是公共厕所还是单个的卫生间, 五步以内, 总能看见饮水机的身影。
于是, 撞见刚从厕所出来的徐朝和孔易, 也变成了一件理所当然的事情。
将一口温水分成三次喝下, 白礼轻而易举地解决了打嗝难题, 然后他本着好兄弟就要有难同当的想法, 又一次将两位兄弟拉下水。
徐朝&孔易:“……”
孔易眨了眨眼, 又眨了眨眼,用飘忽的语调说:“不是说好了让别人怀疑人生吗?”
怎么遭罪的还是我们自己?!
徐朝极其想不通:“想当初,我和解析第一次见面时,她拒绝了我抛出的橄榄枝,还诚恳地给我发了一张好人卡,对我说自己的作业要自己做。”
“现在……”徐朝扼腕叹息,“这才隔了多久!解析竟然就能一脸愉悦地给别人讲题了。”
一次性解决了大半作业的哥们两眼发光地看着解析,乃至上课时都不放过解析的一举一动,甚至根本没听进老师讲了什么。
这就是天才啊!
这就是我的救星哪!
宿舍四人组神色复杂,在经历了一开始的错愕、震惊和茫然等各种各样的心脑回路后,他们突然发现博取解析注意力的人员又多增添了一枚。
上数学课的时间格外漫长,“地中海”教授的言语又拥有着催人入睡的如斯魔力,一夜没睡的四人组昏昏欲睡。
窝在后排的徐朝勉强打起精神抗击睡意,顺带着看着前面晃悠的人头开始纠结。
这个哥们要不就不要了吧?顺便把白礼也扔了。
哥们也很纠结。
我要换到后排的座位吗?这样就能光明正大、肆无忌惮地瞻仰天才的头颅整整两节课了。
可是坐在身侧,还能更近距离地看着天才是如何学习的,但是会很容易被老师发现的吧,到时候我要找什么借口好呢?落枕?天生斜视?不不不,都不好,说谎会不会留下坏印象?那……
两节大课之间只有十分钟的休息时间,授课老师一激动,用一道大题的两种解法轻而易举地带过了半个多小时,自然也涵盖了用来休息的课间时间。
“好了,同学们,还有六分钟,我们这节课就提早下课吧。”老师看了看腕表,笑眯眯地说道。
此话一出,学生们半是哀怨半是喜悦,但无一例外,都犹如脚下踩了风火轮一般,快速地远离了罪恶的烧脑教室。
哪怕下课,解析的坐姿还是一丝一毫仍未松懈。她又翻了翻手里的课本,确定在脑中构造的知识框架无一遗落后,合上书本,朝萎靡不振的徐朝几人轻声道。
“我们走吧。”
哥们小心翼翼地瞧着解析的脸色,期期艾艾地问道:“下午,你还来吗?”
解析不确定,她摇了摇头。
哥们却以为他和刚抱上的大腿即将相忘于江湖,忙不迭地劝阻道:“那个,明天也有分析学的课,明天你来吗?”
这个问题解析能回答。
“不。”
这本书已经学完,再来旁听这门课已经没有多大意义,该把时间花在刀刃上。
也许,应该再复习一遍初中的知识?
会考和中考的日期越来越近了,最近却总是在忙竞赛、数学和高中知识的学习。为保稳妥,应当抽出一些时间去复习了。
稍稍乱了阵脚的解析在这一刻恍然惊觉平日里元璟为她实时定制的计划付出了多少心血,哪怕早上刚刚见过,但解析还是不可置否地思念起在远方的朋友。
“为什么?”哥们发出哀嚎,见解析蹙起眉头,然后又忐忑地问道,“是我打扰到你了?”
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